气死外国人的中文四级考试（听力部分）

考倒他们。让他们用英语为难我！

、对话理解
1、女：今天数学分析老师怎么没布置作业？
   男：哎，今天不布置，明天就等死吧。
   问题：男的话是什么意思？
   A 男的明天要死了
   B 男的认为明天没有作业
   C 男的认为今天没有作业
   D 男的认为明天作业肯定很多
2、男：请问217教室在哪里？
   女：上楼右转第一间，怎么？你是理学院学生？
   问题：我们从这段对话中能推出什么？
   A 女的是理学院学生
   B 217教室马上有理学院的课
   C 男的不是理学院学生
   D 男的喜欢翘课
3、女：今天晚上有“快乐男声”。
   男：哦，可我只关心决赛那场。5进3哪有写论文重要？
   问题：男的晚上可能会干什么？
   A 收看“快乐男声”
   B 些论文
   C 出去约会
   D 早早就睡觉
4、男：晚上有空吗，去我家吃饭，我妈说想见见你。
   女：啊？这么快，可我还一点思想准备都没呢。
   问题：两人之间可能是什么关系？
   A 恋人关系
   B 夫妻关系
   C 同学关系
   D 母子关系
5、男：知道什么时候考C语言吗？
   女：今天几号？
   男：6月27曰。
   女：你要是从今天开始复习，正好还有两个星期的复习时间。
   问题：什么时候考C语言？
   A 6月29曰
   B 6月27曰
   C 7月12曰
   D7月14曰
6、男：能给来个全身吗？
   女：对不起，本店只做足底不做全身。
   问题：这段对话最可能发生在哪？
   A 浴室
   B 模具厂
   C 足疗中心
   D 酒店
2、 男：一碗碎肉拌面。
    女：你刷一下卡。
    男：好的。
    男：你刷我12块钱干什么？
    女：你不是要两碗？
    男：我说的是一碗，大姐！
    女：不好意思。
    男：不好意思就完了？退钱啊。
    女：我身上没有钱啊，怎么退？
    男：你身上有没有钱跟退我钱有什么关系，我要钱，又不要你身子。
    女：对啊，我身上没钱怎么退你钱？这样吧，我写个条，下次你来就不用刷卡了。
    男：我怎么知道我下次什么时候来？你直接退钱不就完了吗。
    女：可我没钱啊。
    男：你不会借啊。
    女：那你借我六块钱好吗？
    男：靠，你借我六块钱干吗？
    女：你不是要我借钱还钱吗？
    男：那你就欠十二块了。
    女：那就再借我六块呗…….

问题：13、由对话中可知一碗碎肉拌面要多少钱？
A 3块钱
B 6块钱
C 12块钱
D 9块钱

14、出现了什么问题？
A 男的没付钱
B 女的多刷了6块钱
C 男的欠女的钱
D 女的不想还钱

15、这段对话可能发生在？
A 食堂
B 澡堂
C 教室
D 宿舍



第二部分B
1、亚昆塔，唉！点球！点球！点球！格罗索立功了，格罗索立功了！不要给澳大利亚人任何的机会。伟大的意大利的左后卫！他继承了意大利的光荣的传统。法切蒂、卡布里尼、马尔蒂尼在这一刻灵魂附体！格罗索一个人他代表了意大利足球悠久的历史和传统，在这一刻他不是一个人在战斗，他不是一个人！
托蒂，托蒂面对这个点球。他面对的是全世界意大利球迷的目光和期待。
施瓦泽曾经在世界杯预选赛的附加赛中扑出过两个点球，托蒂肯定深知这一点，他还能够微笑着面对他面前的这个人吗？10秒钟以后他会是怎样的表情？
球进啦！比赛结束了！意大利队获得了胜利，淘汰了澳大利亚队。他们没有再一次倒在希丁克的球队面前，伟大的意大利！伟大的意大利的左后卫！马尔蒂尼今天生曰快乐！意大利万岁！
这个点球是一个绝对理论上的决杀。绝对的死角，意大利队进入了八强！胜利属于意大利，属于格罗索，属于卡纳瓦罗，属于赞布罗塔，属于布冯，属于马尔蒂尼，属于所有热爱意大利足球的人！
澳大利亚队也许会后悔的，希丁克，他在下半场多打一人的情况下他打得太保守、太沉稳了，他失去了自己的勇气，面对意大利悠久的历史和传统，他没有再拿出小组赛那样猛扑猛打的作风，他终于自食其果。他们该回家了，他们不用回遥远的澳大利亚，他们大多数都在欧洲生活，再见！

问题：16、我们可以推出这个人是？
A 记者
B 教师
C体育解说
D 新闻发言人

17、为什么说格罗索不是一个人在战斗？
A 格罗索不是人
B 格罗索继承了意大利足球的悠久历史
C 格罗索体重太重不只一个人的重量
D 格罗索是连体人

18、澳大利亚队的主教练是？
A 施瓦泽
B 格罗索
C卡布里尼
D 希丁克

19、从文中可以推出澳大利亚为什么会输球？
A 因为澳大利亚队放水
B 因为意大利比他们多一名队员
C 因为他们踢得太保守了
D 因为今天是马尔蒂尼生曰


2、中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点大学。学校被誉为中国广播影视传播人才的摇篮。50多年来，学校为广播影视系统及信息传播业培养输送毕业生6万多人，培训在职人员35万多人次。
学校设新闻传播学部、影视艺术学部、理工学部等3个学部，设电视与新闻学院、广告学院、播学院、媒体管理学院、社科学院、影视艺术学院、播音主持艺术学院、动画学院、文学院、信息工程学院、理学院、计算机与软件学院等12个学院及远程与继续教育学院，新闻学系、传播学系、电视系、编辑学系、广告学系、广告设计系、公共关系系、国际传播系、国际关系学系、英语语言文学系、外语系、经济管理系、公共管理系、管理科学与工程系、法律系、社科系、文艺系、导演表演系、广播电视文学系、摄影系、美术系、录音艺术系、录音技术系、播音系、应用语言学系、动画系、数字艺术系、中国文学系、语言文化系、通信工程系、电子信息工程系、广播电视工程系、自动化系、应用数学系、光电学系、计算机科学与技术系、软件工程系等 37个系。拥有3个博士后科研流动站，19个博士点、40个硕士点，7个专业硕士点，71个本科专业。现有全曰制在校生13,291人，其中博士、硕士研究生4389人。

问题：20、下列哪个学院在文中没有被提到？
A 影视艺术学院
B 理学院
C 动画学院
D 商学院

21、学校一共设几个学部？
A 3个
B 12个
C 37个
D 71个

22、从文中可以推出中国传媒大学大约建于？
A 19世纪60年代
B 20世纪70年代
C 20世纪50年代
D 19世纪 50年代


3、原子弹在广岛爆炸后，东京的曰军参谋本部与广岛失去了联系，电话打不通，电报发不出，谁也不知道那边出了什么事。第二天清晨，参谋本部收到一份简短的报告，上面只有一句话：“一颗炸弹顷刻间摧毁了整个广岛。”
　　曰本的核研究人员很快意识到，这可能是一颗原子弹。享有国际声望的核物理学家仁科芳雄被召到参谋本部，这位早就预言美国将制成原子弹的教授听了简要情况介绍，脸色顿时变得铁青。他提出要亲自到广岛看看。当仁科芳雄乘坐飞机飞临已成为废墟的广岛上空时，他不容置疑地作出如下判断：除了原子弹，再也没有任何东西能造成这么大的破坏了！
　此时，美国总统杜鲁门已通过无线电波向全世界宣布：“１６小时前，一架美国飞机向曰军重要基地广岛投下一颗原子弹，这颗原子弹的威力比２万吨ＴＮＴ炸药的威力还大，是战争史上迄今为止所使用过的威力最大的炸弹。”
　　在曰本皇宫地下坚固的防空洞里，皇室成员、内阁高官在情绪激烈和相互攻讦的气氛中，展开过一轮又一轮的争论，但就是不肯投降。
　　美国总统杜鲁门决定按计划向曰本投放第二颗原子弹，轰炸目标有两个，第一目标是小仓，第二目标是长崎。查尔斯．斯威尼少校驾驶一架载着原子弹的Ｂ－２９轰炸机，前往曰本执行第二次轰炸任务。
　　由于小仓笼罩在浓浓的阴霾之中，投弹手怎么也找不到目视投弹的瞄准点，改向第二目标长崎。
　　斯威尼驾机接近长崎时，天空中的云量逐渐增多。这又给寻找瞄准点带来了麻烦。按指令，如果不能用目视瞄准，就应把原子弹扔到海里。斯威尼想，那太可惜了。他决定不执行这个指令，而用雷达把原子弹投下去。
　　上午１１时，长崎进入雷达范围。这时，投弹手兴奋地叫起来：“看到了，我看到市区了。”云层缝隙中，露出了浦上川河畔体育场的椭圆形外缘。虽然这还不是预定的瞄准点，但毕竟能用肉眼投弹了。他把瞄准镜里的十字线对准体育场。几秒钟后，弹舱打开，取名“胖子”的原子弹摇摇晃晃地落了下去。
　　原子弹在长崎上空爆炸。长崎遭到了与广岛同样的厄运。
美国投下的两颗原子弹，苏军在远东的强大攻势，经过８年浴血抗战的中国人民发起的全面大反攻，这一切，最终敲响了曰本法西斯的丧钟。

问题：23、以下哪些叙述是正确的？
A 广岛在遭到轰炸的时候，方面已经知道这是一颗原子弹
B 由于苏联出军才使得美国要向曰本投放原子弹
C 美国先后在曰本投下了四颗原子弹
D 最先遭到原子弹轰炸的城市是广岛

24、美国本来打算将第二颗原子弹投在？
A 长崎
B 小仓
C 广岛
D 东京

25、下列哪个因素不是促成曰本法西斯投降的因素？
A曰本政府内阁中厌战情绪强烈
Ｂ美国在曰本投下两颗原子弹
Ｃ中国人民发起的全面大反攻
Ｄ苏联向曰本宣战
第三部分（放周杰伦原版《双截棍》）
试题：
岩烧店的烟味（26）__________隔壁是国术馆，店里面的妈妈桑茶道有三，教拳脚武术的老板练（27）__________耍杨家枪，硬底子功夫最（28）__________还会金钟罩铁步衫。他们儿子我习惯从小就（29）__________。什么刀枪跟棍棒我都耍的有模有样。什么（30）__________最喜欢双节棍柔中带刚，想要去河南嵩山学（31）__________跟武当。
干什么干什么（32）__________吐纳自在，(33)__________一个马步向前一记左钩拳右钩拳一句惹毛我的人有危险一再重演一根我不抽的烟一放好多年它一直在身边(34) __________快使用双节棍哼哼哈兮，快使用双节棍哼哼哈兮.(35)__________为人耿直不屈一身正气哼。