【5.9】《百万亚瑟王》港澳台限定《约会大作战 Ⅱ》计划即将展开

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坑已弃，请祖国人民放心

约炮大作战...........

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两名男子买来汽车干绕（扰）器Q★Q:2876★40★272 TEL：138★7382★5717 ，跑到银行门口“守株待兔”，没想到真等到一名“金主”。经过跟踪，他们最终从对方车内偷到１８．３万元。前天，宁海检察院以涉嫌盗窃罪，批准逮捕林某、陈某。
　　２８岁的林某和２９岁的陈某是宁海力洋人，两人均有前科。由于手头拮据，他们不禁动了歪念：在网上花900买来一个汽车干饶（扰）器，又买了辆踏板助动车作代步工具，开始预谋作案。
　　去年９月２３日下午，林某、陈某骑着助动车，来到宁海跃龙街道中山中路建设银行总行门口寻找目标。此时，一位叶先生刚从银行提款出来，并将一个银行专用的黑色塑料袋放入一辆广本轿车后备箱内，随后驾车离开。
　　林某、陈某见状，立即骑车一路尾随。行至桃源街道华庭家园农业银行门口时，叶先生停车去银行办事。就在他用遥控器锁门时，陈某已走到车旁，按着汽车干绕（扰）器按钮，顺利干扰成功。
　　随后，林某打开叶先生的汽车后备箱，盗走那个黑色塑料袋，陈某则在一旁望风。得手后，两人分头离开，并电话约好见面地点。
　　林某骑助动车先来到约定地点后，打开塑料袋一看，发现竟有１８万多元。他不禁想“黑吃黑”：将其中６万多元塞进口袋和助动车里。陈某赶到后，林某谎称偷了１２万元，并分给陈某６万元。之后，两人没再联系。警方接到叶先生的报案后，经过侦查锁定了林某、陈某。汽车干绕（扰）器是什么东西，记者带着疑问联系了汽车解码器的正规厂家粤湘汽车解码有限公司Q★Q:2876★40★272 TEL：138★7382★5717 陈师傅介绍汽车干绕（扰）器主要功能是干扰，屏蔽遥控器的信号。在使用的时候不受遥控器的限制，以至汽车不能正常锁上车门 无论固定码，滚动码的车都可以干扰屏弊。大功率200米汽车干绕（扰）器是目前比较理想的干扰工具。注意：功率越大，干扰距离越远．接收的成功率就越高．购本产品只限测试之用途,非法用途后果自负 强台湾原产最新汽车干绕（扰）器，双线315-433（频率）汽车遥控干绕（扰）器在使用的时候不受车种和遥控器品种的限制，无论固定码/特殊码/滚动码都可以干扰，产品灵敏度高，抗干扰能力特强！大功率汽车干绕（扰）器距离为普通汽车干绕（扰）器的三倍以上！使用范围比拦截王要广得多，可以说各有特色，具有互补性。内部有9v电池作电力供应，有效干扰距离为1-200米以上，能在200米内的范围内令所有汽车都关不上门（遥控失效），对双向码,原装、加装遥控一样好用。主要针对奔驰，宝马，凌志，奥迪，本田，大众系列等高档车。功能就是让车主用遥控器锁车门锁不上，误以为已经锁好车门，等车主离开，就进入车内盗取财物，报警器什么也不报警，就和进入自己的车内一样。网上好多商家，提供货到付款业务，诚信为本 顾客至上你只要一个电★话Q★Q:2876★40★272 TEL：138★7382★5717 全国各地送货上门 十天包退,一月包换,终身维护 退换自由 公司产品在**范围内 可以货到付款我们已开通全国货到付款业务，公司产品所有一律先试用满意再付款，让您放心购买，满意使用，诚信经营，欢迎您的来电 全国货到付款.免收定金.开箱验货.满意付款
警方提醒市民，请不要把车内当保险柜，贵重物品不要放入车内！　　□非常案件
　　本报记者邓红阳
　　在河南省会城市郑州市区西部，有一所高中阶段的名校。这所名校以年均数百名学生考入重点大学而受到家长和学生的青睐，不少初中毕业生以考上该校为荣。
　　2月22日中午，《法制日报(微博)》记者在这所名校门口看到，不少学生家长在等着接学生。一名学生家长对记者说：“孩子学习任务重，我接孩子回家吃点好的，补充一下营养。”
　　他们中的一些人并不知道，在2月7日，刚刚过完正月十五元宵节的第二天，这所名校一名高二的学生成才(化名)，在家中亲手杀死了自己的母亲。
　　17岁的成才供述杀人动机时说：“我可以不用学习了，不用压力那么大了。”
　　2月22日，郑州市中原区人民检察院以涉嫌故意杀人罪将成才批准逮捕。
　　好学生的升学轨迹
　　1995年1月16日，成才出生在郑州市一个工人家庭。在父母眼里，他非常优秀，学习成绩好；亲戚、邻居一提起他都赞不绝口。
　　小学毕业后，成才在当地一所初中名校就读。2010年，他又考入高中名校。
　　成才一上高中，妈妈郭某就在学校附近租房，把家搬了过来。目的就是离学校近些，方便他上学。
　　郭某把全部精力都投入到儿子身上――早上吃完饭，骑电动车送儿子上学；中午放学再接儿子回来，吃完中午饭再送走；晚上10点下晚自习后再接回来。
　　成才一家人的花销全靠当工人的父亲。为保证儿子的学习，郭某省吃俭用，在儿子日常学习的空隙，还给他报了补习班。
　　“妈妈给我报了4个补习班，一个语文班、一个数学班、一个英语班、一个物理班。到了今年寒假时，改成了两个化学班、一个语文班、一个数学班、一个英语班。整个寒假都在补习，过年前补习到腊月廿八，年后初五就开始上补习班了，中间休息的几天都是在家写作业。”案发后，成才说。
　　成才在学校表现良好，还是班里的体育委员。他所在的班是物理竞赛班，学生成绩都很优秀。成才考得最好的一次是在班里排第21名，在全校排第91名，考得不好时也能排在全校300名内。按照学校老师的说法：“在我们学校排名前600名之内的学生，都属于成绩比较好的，能上重点大学。”
　　两次萌生杀母念头
　　2月11日中午，成才的父亲上了4天班后回到家，看到桌上已经做好的午饭，但是没有看见母子俩。成才的父亲来到儿子的房间，发现妻子在床上斜躺着，身上盖着被子露个头。他把被子掀开，只见枕头上和枕头旁都有血，于是立即拨打急救电话并报警。
　　此时的郭某，已死亡4天。
　　法医鉴定认为，郭某系被他人用钝器打击头部、鞋带勒颈致颅脑损伤合并机械性窒息死亡。
　　公安机关经侦查，很快确定成才有重大作案嫌疑。当天，成才被抓获归案。
　　成才在供述中说，他用哑铃朝妈妈的头部砸了两下，然后用一把裁纸刀在妈妈的喉咙割了两下，又用鞋带在妈妈的脖子上缠了两圈并且打了个结。确定妈妈死亡后，他用被子把妈妈的尸体盖住，然后就拿上东西去学校了。
　　“我上初二时，因为学习成绩下滑，就有过杀死她的念头。她管我的学习比较多，在学习上和她吵过很多次。后来，在老师的帮助下，我的学习成绩提高很快，中考结束后，也顺利考上了重点高中。”成才归案后说。
　　“整个寒假都是在补习。过年后，我就又有了杀死她的念头。”成才说，正月十二前后的一天，他将哑铃拿出来，准备用哑铃将其母砸倒。此时，他听说父亲在正月十五去上班，要三四天才回家。他准备在正月十六那天杀死妈妈，这样就不会很快被父亲发现。
　　正月十六，也就是2月7日，成才所在的学校正式开学。这天上午，写完作业的成才准备休息，妈妈说他的学习状态不太好，问他今后的学习计划是什么、准备考什么大学。成才没有理会妈妈，妈妈就开始吵他。
　　“妈，我给你准备了一样东西，你把头低下，把眼睛闭上不准看。”成才突然说，妈妈就闭上眼睛并且把头低下了。成才趁机举起准备好的哑铃砸向妈妈。
　　归案后，成才说：“她问我今后的学习计划是什么？我当时没有回答她，因为我说不出来，我根本不想学习，所以没有什么学习计划。过了一会儿，她就开始吵我，我就准备杀死她。”
　　当办案人员问其将妈妈砸晕后，为何还要用裁纸刀割她的脖子？用鞋带缠住她的脖子？成才说：“我是为了确保她能死。”
　　办案人员最后痛心地问其是否后悔杀死妈妈时，他随口答道：“不后悔。我可以不用学习了，不用压力那么大了。”
　　性格敏感让人痛心
　　“我怎么也想不到我儿子会杀他妈妈，我心里非常难受。”成才的父亲痛苦地说，“我想可能是因为我妻子平时对儿子管得太严了，整天都逼他学习，节假日也得上补习班，没有一点玩的时间，让儿子压力太大，造成他心理扭曲才会对他妈妈下毒手。”
　　成才的父亲说，妻子性格外向，对儿子责任感强，一直在家带儿子，没有上过班。家里的开支全靠他一个人的收入。可以说，妻子把全部精力都放在了儿子身上，对儿子的要求非常严格，学习抓得很紧，因为学习的事，他们娘俩经常吵架。
　　在老师的眼里，成才性格比较敏感。
　　成才的一位老师说，进入高二后，他的话变少了。高二上学期期中考试也没有考好，有点反常。后来通过了解，发现他经常在上自习时看电子书。因其性格比较敏感，怕直接批评会伤害其自尊心，就在侧面提醒他，希望他能够改正，同时把他和一个学习比较好的同学安排一块坐，希望能带一下他。
　　这位老师说，平时开家长会都是他妈妈来。每次见他妈妈，都感觉他妈妈很高兴。下班回家时，经常见他妈妈骑电动车来接他。
　　“得知他亲手杀死了自己的妈妈，我很震惊，也很痛心。”这位老师说。
　　心痛之后更需反思
　　不仅仅是父亲和老师对成才杀母一案感到心痛，办案检察官的心情也难以平静。
　　“这孩子怎么会走到这一步？”郑州市中原区人民检察院分管侦查监督的副检察长司亚方不愿谈及相关案情，不停地重复着这句话。
　　在司亚方看来，这起案件并不复杂，犯罪嫌疑人成才已满十六周岁未满十八周岁，系未成年人，但其行为涉嫌故意杀人罪，且致一人死亡后果，社会影响及危害性大，有逮捕必要。
　　“该案虽然是孤立的案件，但又带有一定的普遍性和必然性。因此，对教育制度的反思应该是整体性、全方位的。”郑州大学一位不愿具名的学者表示，对于从6岁的小学生到20多岁的大学生这个年龄段的青少年而言，他们正经历着生理、心理等多方面的巨大变化，除了给予他们科学文化知识之外，还应该对他们进行人格教育。让他们知道人类生命的意义，了解什么是死亡、死亡的结果意味着什么。一个人只有真正理解了生命的价值，才会客观面对人生的挫折，才会勇敢地品尝人间冷暖，遇到任何困难才能从容不迫、笑对人生。
　　“中小学生最严重的心理问题诱因就是学习压力感。”这位学者坦言，目前，学校教育制度不能满足社会经济发展需求的矛盾越来越突出，优质高等教育已成为市场经济中最富有竞争性的稀有资源。在这种情况下，上名校的经历成为一种社会流动的资本，成为一种时尚和出人头地的象征。高考在教育制度中实际上处在核心地位，并被赋予了“指挥棒”的尊称，与此相匹配的应试教育也就逐渐占据了主导地位。
　　这位学者认为，学校、家长和社会各部门要协同加强对青少年的道德教育、法制教育、心理健康教育，真正把应试教育转变为素质教育，对高考制度和中小学的考试制度和评价制度进行改革。
　　本报郑州2月22日电
　　■案意点击
　　很难想象，一名高中生竟用如此残忍的手法将亲生母亲杀害。这不仅是一个家庭的悲剧，更是社会的悲剧。从此案中不难看出当前教育制度存在的一系列弊端：应试教育扭曲了学生的心理，也扭曲了家长的心理――学生在考试重压下得不到任何途径的心理宣泄，家长在高考为王、望子成龙的心理压迫下，将希望变成了“狂热”；应试教育所突出的分数至上，让学生本应享有的道德教育、心理教育、法制教育退居其次甚至在课程表中无立足之地。教育，远非考试那么简单。
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